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    3. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。--林则徐

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      名师起示范,研讨促成长

      作者:熊莹文章来源:英语组发布时间:2018年9月20日点击:208次

      ——肖晋波初中英语工作室举行“读写一体化多元教学”课例研讨活动

      919日下午,肖晋波名师工作室在湘一芙蓉中学多媒体功能室举行了“读写一体化多元教学”课例研讨活动。

      该堂课是青年教师比较难以把控的阅读课型,肖老师有效整合该单元的重要信息,在课堂上有梯度地给学生搭好脚手架,引导学生从旧知到新知,让学生在环环相扣的教学环节中得到充分的语言输入与输出。学员佘诗妮、蒋宇、黎金凤、熊莹听课后的共同感受是一个“实”字,教师在落实教材,学生在踏实学习,整个课堂真实有效,真正做到了教师主导、学生主体。

      李宇老师结合肖晋波老师的阅读课,给老师们分享了最前沿的教学理念和理论。她强调教育的文化功能,希望教师做到从教学向教育转变;注重单元教材整合策略,提出教材整合必须遵循话题主题化、情景生活化、思维可视化以及任务功能化等原则;详解了高中课本备课范本,提供了英语课堂教学设计的多种模式。

      肖晋波老师对工作室成员提出了要求,希望每一位青年教师能够多参与教研活动,多钻研业务知识,尽快站稳讲台,尽早成长为让学生喜爱的好教师。

       

        

      首席名师肖晋波老师授课&学生认真参与课堂

       

      工作室学员分享听课心得

       

      长沙市教研员李宇老师漫谈“英语课堂教学设计”

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